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1、小学四年级《推荐一个好地方》作文范文

四年级第一单元的练习是让学生“推荐一个好地方”。水乡让我们大饱眼福,游乐场让我们热血沸腾,书店让我们流连往返。下面是我小学四年级《推荐一个好地方》的综合作文范文。让我们来看看。我给大家推荐一个好地方,这个地方就是懒坝。懒坝是仙女山新建的一个景点,以美丽的山峰为背景,适合闲人去懒坝游玩。

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有数不清的花,它们在对人微笑。其中最多的景点是“声物”、“声景”、“声剧场”你知道这个景点为什么叫景区吗?那是因为这里的房子和家具都有150多年的历史了,还保存得很好。里面的声物有马达、纸池、砂石、松叶等搭建的竹声剧场。电机驱动“物体”产生空气运动,运动特性应用于“声音物体”。

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2、小学六年级作文400字:MYFAVOURITEPLACE(英语作文

3、四年级校园真美作文400字【五篇】

四年级的校园真的很漂亮。400字一个校园,一个我们学习成长的地方。几阵暖风,几场毛毛雨,春天不知不觉就来了。小草伸出头来,它们随风摇曳,绿叶上还带着几滴露珠。太阳出来了,校园里的花草醒了,各种野花悄然绽放,扫地的奶奶满脸笑容,因为春天的校园太美了。“知道,知道!”随着一声长长的蝉鸣,夏老师来了。

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秋天很好玩!在校园的操场上,有许多活泼可爱的小学生在快乐地玩耍。梧桐树落下许多枯黄的叶子,在上面沙沙作响,像一块柔软的地毯。如果不及时清理,金色的叶子会随风一起旋转。太美了!所以我喜欢的小学生总是求奶奶扫地,一会儿再扫。“打雪仗!”铃声一响,许多学生冲到楼下,开始打雪仗。我加入了他们的团队。那是冬天。

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4、推荐一个好地方作文400字四年级(通用10篇

推荐一个好地方。你还不知道怎么写作文吗?那就进来看看有没有你喜欢的!以下是我整理的《推荐一个写四年级400字作文的好地方(一般10篇)》,仅供大家参考。欢迎阅读本文。一:推荐一个好地方作文400字有人喜欢美丽的公园有人喜欢繁华的街道,但我喜欢我独特的家乡。我的家乡在郭寨。虽然这个地方很小,但是我家乡的院子里有很多有趣漂亮的东西。

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我看见一只小蚂蚁和一只大毛毛虫对视着。大毛毛虫躺在地上,俯视着小蚂蚁,好像在说:“你在看什么?你和我一样强壮吗?”小蚂蚁动了动触角,好像在回嘴:“别看我,我马上去找我大哥吃了你。”大青虫好像又说了一句“小身板,吹牛!”小蚂蚁跑了。过了一会儿,小蚂蚁回来了,身边跟着一只大蚂蚁。大毛毛虫惊呆了,被大蚂蚁送到天上一动不动。

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5、记录璀璨童年—我身边的西安故事作文不少于400字

童年趣事“童年的梦,多彩的梦;童年的歌,快乐的歌;一串童年的脚印;童年的故事都堆起来了。”这首歌能让你想起美好的童年吗?在那些多姿多彩的岁月里,发生了很多事情,没有星星那么灿烂。我的童年很美好,有很多值得回忆的事情。从我记事起,姑姑的班就养了两只鸡。我一有时间就去看鸡。不知道过了多久,过了很久,母鸡下蛋了,小鸡要在里面孵化了。21天后,我听到了鸡的叫声。看到这种情况,我听到了声音。

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机会终于来了。那天,母鸡去给小鸡找吃的,调皮的公鸡不在家,跑出去玩了。趁阿姨不注意,拿起一个鸡蛋,捧在手里,轻轻抚摸。她郑重地说:“不要怕鸡,你很快就会来到人间。”之后,我再也没有犹豫。我剥了一个鸡蛋,一只余热未消,没有眼睛的鸡诞生了。它看着我哭了两下,好像在说:“谢谢你,让我早日来到这个世界。

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6、游西安八大奇迹馆400字以上作文

今天我和爸妈去了陕西临潼的世界八大奇迹馆。这八大奇迹是金字塔、亚历山大灯塔、阿波罗太阳雕像、宙斯雕像、月亮神庙、莫索拉斯陵墓、空中花园和兵马俑。都很宏大,很神秘。我最喜欢的是兵马俑,但我最难过的是万里没有长城。“爸爸,为什么没有长城?”我不知道。“你太没文化了。”之后,我给爸爸做了个鬼脸。

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7、陕西一处美景作文400字

]描写陕西风景的作文一下火车就惊呆了。导游介绍Xi安的第一句话是:“你没去过Xi安,你没去过中国!”我不禁感到哑口无言。十八年来,我一直是一个不来自中国的中国人。环顾四周,让我感到些许安慰的是,同一个群里有好几个五十多岁的群友,他们已经“假冒”中国人半个多世纪了。虽然有一些错误,但Xi安对中国的重要性就在于此。Xi人喜欢称这座城市为“古都”,或者直接称它为长安。

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我想这就是Xi安独特的文化内涵,是中华五千年文化的沉淀。虽然有高楼大厦、高速公路和商业中心,但Xi安保留了全国最完整的古城墙。为了保护地下文物,他们甚至放弃修建地铁。这种对文化传承的坚持,在经济建设被过分强调的今天,显得尤为可贵。我对Xi安的第一印象是古老的,然后我发现了她的坚持。第一站是西岳华山。初中的时候读过《潼关路》这首诗。华山之险,历来为人称道。

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8、小学四年级想象作文400字10篇

1。小学四年级想象力作文400字未来学校很有意思。这个学校没有老师。一切都由电脑控制。接下来,我们来看看!走到学校门口,你会发现一个小圆桶,中间有个小洞,就是相机。它会给你的脸拍照,然后发送到学校的数据库。然后在确定自己是这个学校的学生之后,门就可以打开了。如果不是本校学生,必须注册才能进校门。当我走进学校大门时,我看到了教室。

当你进入教室,机器人会告诉你今天坐在哪里,交什么作业。然后,我会根据现在的温度给你倒一杯温度合适的开水,开始上课。机器人会给你讲课,这位“老师”讲课生动有趣,所有的学生都喜欢这位“老师”。下课后,机器人会为每个学生做加餐,主要食物是牛奶、面包等。中午放学很好玩,机器人会根据同学的身高排队。为了不在学校门口拥堵,机器人会让全班同学站成一排,头上戴着班帽,让家长们快速找到自己的孩子。

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